２校時，３校時に６年生の各クラスで薬物乱用防止教室がありました。講師の先生から「薬物の危険性」「体に及ぼす影響」「誘われた時の断り方」などを教えていただきました。授業の最後の振り返りカードには，子供たちの感想がたくさん書かれてあり，学びの多い時間になりました。

　１・２年生の生活科では，冬の遊びを体験する活動があります。先日，１年生は校庭で凧揚げを行いました。２年生は「百人一首」を使って「坊主めくり」を楽しんでいます。「坊主」が出ると，「あー，出たー」「まただ…」とがっかりしたり，坊主を並べて「こんなにたくさん！」と喜んだりと大盛り上がりでした。誰でも楽しめる「坊主めくり」，御家庭でもいかがですか？

　家庭科の学習でエプロン作りに取り組んでいる５年生。アイロンやミシンを使うのは初めて・・・という子供たちもいるようです。今日は保護者の方がミシンボランティアとして来てくださいました。ミシンの使い方やしつけ縫いの仕方などをアドバイスしていただきながら，子供たちは慎重に縫い進めていました。手作りエプロンの完成が楽しみです。

　生活科の学習でしんまち公園へ「冬」を探しに行きました。今日は午前中は日差しがあり，思ったより暖かかったようです。子供たちは木や地面を観察したり，生き物がいるか探したりしました。観察の後は，鬼ごっこをしたり，ブランコをしたり，公園で元気いっぱい遊びました。

　４年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学んでいます。今日は，日本盲導犬協会仙台訓練センターの講師の方が盲導犬になるための訓練している犬と一緒に来校してくださいました。初めて盲導犬を目にする子供たちも多く，「盲導犬について」「視覚障害について」などの話を真剣に聞いていました。また，講師の先生からのクイズにも夢中になって取り組んでいました。今後は，これまで学んできた「福祉」について，リーフレットにまとめていきます。

　「ことばの教室」では，発音の学習や話し言葉のリズムをつかむ学習などをしています。「発音」の学習には口の形をまねることが大切ですが，コロナ禍においては向かい合っての学習は難しい状況が続いています。そこで，十分な換気と衝立等を使って環境を整え，さらに学習の効果を高めるために，Zoomを活用しています。今日は，2クラスをつなぎ，お互いの発音練習を兼ねたビンゴゲームを行っていました。先生や友達の口の形，笑顔を見ながら集中して楽しく学習していました。教室前の廊下には，早口ことばや駄洒落などが掲示してあります。楽しい内容の掲示物がたくさんありますので，学校においでの際にはぜひ，御覧ください。

　寒い冬場は，どの学年も体育で縄跳びを行っています。今日は３年生が校庭で体育をしていました。短縄でいろいろな跳び方を何度も何度も練習していると，うまく跳べるこつを互いに教え合っている姿が見られました。長縄をやっているグループは，縄の回し方を工夫したり，跳ぶタイミングがとれるように「はい！はい！」と声を掛け合ったりしながら，楽しそうに練習していました。

　今日の道徳ではドラえもんの作者藤子・Ｆ・不二雄さんについて書かれてある「ぼくは『のび太』でした」を学習しました。「多くの人を喜ばせたい」という思いで漫画を描き続けた作者の姿にふれ，夢や目標をもつこと，あきらめないで努力を続けることの大切さについて考える１時間となりました。

　今日の外国語活動では，ALTの先生が用意したイラストを高速で英語で発音する，イラストの影当てクイズの答えを英語で答えるなどの活動をしました。ALTの先生の発音をまねて会話する３年生の姿，写真でお伝えできないのが残念です。

　今回は「竜巻」を想定した避難訓練を業間に行いました。もし，竜巻が発生したら…頑丈な建物に避難する，ガラス窓から離れることなどが重要です。校庭で遊んでいた子供たちは，放送を聞くと素早く校舎に移動し，壁に囲まれている１階の廊下に避難しました。ガラス窓のある場所に待機することは危険なため，避難できる場所は狭くなってしまうのですが，先生方の指示に従って避難することができました。教室で遊んでいた子供たちは，放送を聞いて窓から離れて，ダンゴムシポーズをとって身を守ることができました。