１年生の今日のたし算の問題は９＋４＝？　今日は，どうやって答えを出したのか，計算の仕方を説明するのが学習のメインです。指を使って，数カードを使って，図を使って，ブロックを使って…。自分の考えを説明しやすい方法を選んで，「まず」「つぎに」「それから」などの言葉を使いながら，計算の仕方を説明することができました。